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Kursnummer: 15122on

Successes and Failures of Covid-19 Vaccination Rates in Europe

Politik und Medien Jetzt Buchen

European Contexts Series

When: 3 February 2022, 9:00-10:30CET
Where:
Concordia Cloud

Registration is mandatory.
Registered participants will receive a Zoom link one day before the event. Registration deadline: 2 February 2022, at 18:00CET

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Cooperation partners:

ERSTE Foundation, Europe’s Futures (IWM), Presseclub Concordia and fjum

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Speakers

Dmitry Dubrovskiy, Associate Professor at the Higher School of Economics, Moscow, Russia, and Research Fellow at the Center for Independent Social Research, St. Petersburg, Russia.

Evgenii Dainov, academic, author, and political commentator. Professor of Political Science at the New Bulgarian University in Sofia, Bulgaria.

Oana Popescu Zamfir, director of the think tank Global Focus. Editor-at-large of Foreign Policy magazine Romania. In 2016 she served as State Secretary for European Affairs at the Romanian Ministry of Labour, Family, Social Security and the Elderly. Europe’s Features fellow. Romania.

Richard Kollar, Associate Professor, Department of Applied Mathematics and Statistics Comenius University, Bratislava, Slovakia. Advisor of the Slovak government on the epidemoc dynamics.

Luisa Meireles, Editor-in-chief, News agency LUSA, Portugal

Michael Bang Petersen, political scientist, expert in political behaviour and psychology, professor at Aarhus University, Denmark. Founder and manager of the project HOPE, an analysis of citizens’ responses to COVID-19 policies. Prof. Petersen’s findings have become a reference in Denmark. He is the chief non-medical advisor of the government.


Concept and Moderation

Mirjana Tomić, fjum/Presseclub Concordia and Ivan Vejvoda, acting Rector of Institute for Human Sciences (IWM)


Background

Vaccination rates in European countries vary from 29% in Bulgaria to 89% in Portugal. What are the reasons behind these disparities: lack of trust, inadequate communication, political pressure, policy choices, conspiracy theories, medical concerns, or other?

Why do these disparities matter? Because fighting the pandemic is a global rather than an individual engagement. The growing anti-vaccine movements can have lasting political consequences.

Six speakers- university professors, journalists and two government advisors on Covid-19 - explain the context in their respective countries: i.e. countries with the highest and the lowest vaccination rate in Europe.


Target Groups

Austrian and international journalists, thinktank analysts, and academics.

Number of participants

Maximum: 70

Format

Moderated conversation followed by a live Q&A

Additional Information

Mirjana Tomic, email: Mirjana.tomic@fjum-wien.at, Cell: +43 676 365 26 9

6259998 1200x

Richard Kollar

applied mathematician

Richard Kollar is an applied mathematician. He studied at University of Maryland, and worked at University of Michigan and University of Minnesota. Currently he works as an Associate Professor at Comenius University in Bratislava, Slovakia. His research scope is broad from mathematical modelling in biology, physics and chemistry to stability of nonlinear waves. During the SARS-CoV-2 pandemics he devotes most of his time to studies of the epidemic dynamics and related issues and he regularly advises the Slovak government. He also cofounded the multidisciplinary brain trust of Slovak scientists and experts Veda pomaha - COVID-19 that plays an important role in advising both the government and the general public in Slovakia during the pandemics.

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Dimitry

Dmitry Dubrovskiy

Associate Professor at the Higher School of Economics, Moscow, Russia

Dmitry Dubrovskiy (PhD in History) - Associate Professor at the Higher School of Economics, Moscow, Russia, as well as a Research Fellow at the Center for Independent Social Research, St. Petersburg, Russia. Dubrovskiy, alumni of St. Petersburg State University and European University at St. Petersburg, founded and directed the Ethnic Studies Program at the European University at St. Petersburg from 1999-2005. He was the founder and lecturer of the Human rights program, Smolny College of Liberal Arts and Science, St. Petersburg State University from 2004-2015. He was visiting lecturer in Bard College (New York), Witwatersrand University (Johannesburg), and adjunct assistant professor Harriman Institute, Columbia University (2015-2017). Research interest – freedom of speech, minority rights, academic rights, and freedoms.

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Evgenii

Evgenii Dainov

Bulgarian academic, author, and political commentator

Evgenii Dainov (I958, Plovdiv) is a Bulgarian academic, author, and political commentator. He teaches Political Science at the New Bulgarian University in Sofia and publishes comments in both international and Bulgarian media.

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Oana Popescu Zamfir

Oana Popescu Zamfir

Director of Global Focus

Oana Popescu Zamfir, Director of Global Focus. Editor-at-large of Foreign Policy magazine Romania, contributor to Stratfor, Aspen Review and other international publications.

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Luísa Meireles

Luisa Meireles

Director of information, LUSA News Agency

Luisa Meirles, journalist. Director of information, LUSA News Agency. Portugal.

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Michael Bang Petersen

Michael Bang Petersen

Professor, PhD

Michael Bang Petersen, political scientist, expert in political behaviour and psychology, professor at Aarhus University, Denmark. Founder and manager of the project HOPE, an analysis of citizens’ responses to COVID-19 policies. Prof. Petersen’s findings have become a reference in Denmark.

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Workshops - coming up

KI für die Podcast-Produktion

  • Audio und Podcast
  • Schneller, besser, effizienter: KI kann inzwischen auch bei der Produktion von Podcasts eine große Rolle spielen. In diesem Seminar bekommen Sie einen Überblick, was inzwischen alles geht, was sinnvoll ist – und wieviel was kostet.

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    Meisterklasse Erzähljournalismus – Die Reporterakademie kommt erstmals nach Wien

  • Recherche und Text
  • Wie du aus einer Themenidee eine gut komponierte, wahrhaftige Reportage machst – und gut davon leben kannst.

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    Nah dran! Die Kunst der Video-Reportage

  • Bild und Video
  • Video-Reportagen boomen – im TV, aber auch auf Social Media. Eine gute Video-Reportage ist emotional, nah dran und authentisch. Im Idealfall haben die Zuschauer:innen das Gefühl, die Geschichten selbst mitzuerleben.

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    Interviewtraining für Journalist:innen

    • Florian Bauer
    • 29.04.2024, 10:00 – 17:00
    • 30.04.2024, 10:00 – 17:00
    • 07.05.2024, 10:00 – 17:00
    • 0nline (Zoom)
  • Recherche und Text
  • Personal Skills
  • Es ist wahrscheinlich das wichtigste Handwerkszeug der Journalist:innen: das Interview. Fragen stellen. Und zuhören. Klingt einfach. Ist es dann doch häufig aber nicht. In diesem Interviewtraining mit Florian Bauer kümmern wir uns um die Techniken des Fragenstellens und des Zuhörens, um die Frage, welche Rolle Nicken und Handbewegungen, also Mimik und Gestik beim Interview spielen, wie wir inhaltsreiche Antworten bekommen und wie wir hartnäckig bleiben, den roten Faden im Blick.

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    Meisterklasse Erzähljournalismus – Zusatztermin

  • Recherche und Text
  • Wie du aus einer Themenidee eine gut komponierte, wahrhaftige Reportage machst – und gut davon leben kannst.

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    Die Steady-Launch-Challenge

    • 02.05.2024, 18:30 – 20:00
    • 07.05.2024, 18:30 – 20:00
    • 14.05.2024, 18:30 – 20:00
    • 0nline (Zoom)
  • Digital und Innovation
  • Eine kostenlose Onlinekurs-Reihe für unabhängige Medienmacher:innen, die in sechs Wochen ein Mitglieder-finanziertes Medienbusiness starten wollen - eine Initiative der Wiener Medieninitiative, fjum und Steady.

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    KI für Journalismus – alles, was Sie wissen müssen

  • Digital und Innovation
  • Die Entwicklung ist schnell und unübersichtlich. Seit Ende 2022 erscheinen neue Tools “am laufenden Band”. ChatGPT ist wohl aktuell das bekannteste Beispiel.

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    Fortbildungsprogramm des Europäischen Parlaments für junge Journalist:innen

    • Benedict Feichtner
    • 06.05.2024, 09:30 – 17:00
    • 07.05.2024, 09:30 – 17:00
    • 08.05.2024, 09:30 – 17:00
    • Presseclub Concordia
  • Politik und Medien
  • Jungjournalist:innen aufgepasst: Anlässlich der Europawahlen im Juni 2024 wollen wir mit euch Stories umsetzen, die Europa aus einem frischen Blickwinkel zeigen.

    “Telling compelling stories about the European Union” lautet das Motto unseres dreitägigen kostenlosen Workshops, bei dem die Teilnehmer:innen anlässlich der Europawahlen 2024 Stories (Print, Video, Social Media) entwickeln werden, die vor allem junge Menschen ansprechen.

    Das Fortbildungsprogramm für junge Journalist:innen ist eine Kooperation von fjum mit dem Europäischen Parlament. Unsere Trainer sind

    • Benedict Feichtner, EU-Korrespondent des ORF in Brüssel,
    • Elisabeth Hilgarth, ehemalige EU-Korrespondentin der APA
    • eine: Smartphone-Video-Expertin.

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    Toolbox für Superstorys: So schreiben Journalist:innen spannende Geschichten

    • York Pijahn
    • 07.05.2024, 10:00 – 17:00
    • 17.05.2024, 10:00 – 17:00
    • fjum Seminarraum
  • Recherche und Text
  • In diesem Seminar öffnen wir den Werkzeugkasten des Erzählens und machen uns an die Arbeit. Was braucht eine gute Story? Wie setze ich welches Tool ein? Wie entsteht Spannung? Wie starte und wie ende ich? Und welche Werkzeuge sollte man beim Hollywoodkino klauen? Und welche bei Barack Obama? All das erfahren Sie in vielen praktischen Übungen – und Sie bekommen ein gutes Dutzend Praxistipps an die Hand. Für Geschichten, die fesseln, vielleicht sogar begeistern und in Erinnerung bleiben.

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    Überschriften, Teaser und mehr: Kleintexte einfach besser

    • York Pijahn
    • 08.05.2024, 09:30 – 17:00
    • Oberösterreichischer Presseclub
  • Recherche und Text
  • Warum sind Klein-Texte eigentlich wichtig? Klein-Texte transportieren Informationen – aber auch Gefühle. Durch sie entscheiden wir, ob wir eine Geschichte lesen oder eben nicht. Sie sind in vielen Fällen die ersten Texte, die wir von einer Geschichte wahrnehmen. Kein Wunder also, dass es in vielen Redaktionen Spezialist:innen gibt, die sich vor allem mit diesen Texten beschäftigen. Was kann man von diesen Spezialist:innen lernen?

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